民辦幼兒園租賃協議書樣本（簡單9篇）
民辦幼兒園租賃協議書樣本1
轉讓方（甲方）：身份證號：
受讓方（乙方）：身份證號：
甲、乙雙方經友好協商，就幼兒園轉讓事宜達成以下協議：
第一條：轉讓標的
經（房東）同意甲方將自己位於街（路）號的幼兒園(轉讓給乙方使用，建築面積為_____平方米。（詳見附件一）
第二條：承租權的變更
該幼兒園的所有權證號碼為（），產權人為。（房東）與甲方簽訂了租賃合同，租期到________年____月____日止，租期為________年，年租為_____元人民幣，現甲方已繳納________年房租，本協議生效後____日內，甲方應當協助乙方與房主達成協議，並保證乙方同等享有甲方在原有房屋租賃合同中所享有的權利與義務。如乙方未能與房主達成協議，本協議無效。
第三條：附屬設施的歸屬
幼兒園現有裝修、裝飾、設備(詳見附件三)在甲方收到乙方轉讓金後全部無償歸乙方使用，租賃期滿後不動產歸房主所有，動產無償歸乙方(動產與不動產的劃分按租賃合同執行)。
第四條：轉讓補償金
乙方在________年____月____日前一次性向甲方支付頂手費(轉讓費)共計人民幣大寫元，上述費用已包括甲方交給房主預交________年房租的剩餘部分、第三條所述的裝修裝飾設備及其他相關費用。甲方不得再向乙方索取任何其他費用.
第五條：相關證照的辦理和續展及債權債務的承擔
該幼兒園已由甲方辦理相應許可證，為縣級一類幼兒園，甲方保證向乙方提供的幼兒園的一切信息的真實性。租期內甲方繼續以（你的名義，或者甲方的名義）名義辦理許可證、税務登記等相關手續，但相關費用及由乙方經營引起的債權債務全部由乙方負責，與甲方無關。乙方接手經營前該幼兒園及許可證上所載企業所欠一切債務由甲方負責償還，與乙方無關。
第六條：已入托幼兒的服務
乙方應保證達到甲方向已入托的230名兒童的一切服務承諾。妥善處理好因經營權變更所帶來的相應問題，如所產生的問題發生在本協議生效前，甲方應承擔由此產生的相關費用。
第七條：員工
幼兒園原有員工除乙方同意接收留用的之外，由甲方負責安置補償。
第八條：不可抗力
如因自然災害等不可抗因素導致乙方經營受損的與甲方無關。
第九條：保密責任
任何一方對因幼兒園轉讓而獲知的另一方的商業機密負有保密義務，如使用教材、教學方法、招生規定及價格等不得向有關其他第三方泄露，但中國現行法律、法規另有規定的或經另一方書面同意的除外。
第十條：違約責任
（這條你可以根據實際情況，對逾期支付轉讓金、逾期沒有與房主達成協議的相關違約責任自行設立。）
第十一條：爭議的解決
11.1未盡事宜，雙方應本着互諒互讓、誠實信用的原則進行友好協商，並簽訂書面的補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。
11.2如協商不成，任何一方可向有管轄權的人民法院（建議寫一個你人頭比較熟的法院）提起訴訟。
第十二條：協議的生效
本協議一式2份，甲、乙各持一份，自雙方簽字之日起生效。
附件：
一、幼兒園建築圖
二、原房屋租賃合同
三、甲方轉讓給乙方的一切設施清單
民辦幼兒園租賃協議書樣本2
甲方(聘用單位)： 法定代表人(主要負責人)
甲方地址： 聯繫電話：
乙方(受聘人)： 身份證號碼：
家庭住址： 聯繫電話：
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民法典》的相關規定，甲乙雙方按照平等自願、協商一致的原則，簽訂本聘用合同書並保證嚴格履行。
一、勞動合同期限
第一條 本合同為固定期限合同。自 年 月 日起，至 年 月 日止，其中新聘用人員的試用期為 個月。
二、工作內容與工作量
第二條 甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為 。
第三條 聘用期間若乙方不能勝任現在的工作崗位，甲方可以調整乙方的工作崗位。
第四條 乙方工作量為每週5個工作日。甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。乙方應根據甲方的合法要求，按時按質完成教育教學工作任務。在保證完成規定課時及坐班時間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
三、工作條件與勞動保護
第五條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。
四、工作報酬、保險與福利待遇
第六條 甲方根據乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為 元/月。正式聘用期工資由基本工資和績效工資組成，基本工資為 元/月，績效工資按甲方依法確定的分配製度、方式和標準執行。
如甲方的工資制度發生變化或乙方的工作崗位變動，按新的工資標準確定。並根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。
第七條 甲方所付給乙方的工資中含有社會保險。
五、工作紀律、獎勵與懲處
第八條 甲方按照國家的有關規定製定相關規章制度，並負責對乙方的工作進行考核。
第九條 乙方應當認真履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規章制度;遵守職業道德;維護甲方聲譽;愛護甲方財產;按甲方的要求完成教育教學任務。
乙方違反勞動紀律，甲方可依據本園的規章制度，給予紀律處分、扣發工資，直至解除本合同。
有下列情形之一的，為嚴重違反勞動紀律：
(一)私自扣留、挪用或者侵佔甲方公款或者財物的;
(二)私下將生源介紹到其他單位的;
(三)因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的;
(四)其他違反甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。
第十條 乙方在教育教學、教學改革、家長工作等方面成績優異的，甲方予以表彰、獎勵。
六、勞動合同的變更、解除、終止、續訂
第十一條 甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容。訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化，本合同應變更相關內容。
第十二條 經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
第十三條 乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時解除合同：
(一)有違法的行為，被依法追究刑事責任的;
(二)在試用期內被證明不符合聘用條件的;
(三)嚴重違反甲方規章制度或勞動紀律達到解聘條件的;
(四)簽訂合同時採取欺騙手段隱瞞個人重要事項的;
(五)故意不履行崗位職責，給幼兒園工作造成重大損害的。
第十四條 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應提前三十天以書面形式通知乙方：
(一)乙方患病或非因公負傷，在規定的醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的;
(二)經過培訓或者調整工作崗位，乙方仍不能勝任教育教學或教育教學輔助服務工作的;
(三)本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使合同無法履行，經當事人協商不能就變更本合同內容達成協議的。
七、其他
第十五條 本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章後生效。甲乙雙方各執一份。本合同代簽、塗改無效。
甲方： (蓋章)
法定代表人(主要負責人)： (簽字或蓋章)
乙方： (簽字或蓋章)
簽訂日期： 年 月 日
民辦幼兒園租賃協議書樣本3
甲方(聘用單位)：
法定代表人(主要負責人)
甲方地址：
聯繫電話：
乙方(受聘人)：
身份證號碼：
家庭住址：
聯繫電話：
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定，甲乙雙方按照平等自願、協商一致的原則，簽訂本聘用合同書並保證嚴格履行。
一、勞動合同期限第一條本合同為固定期限合同。自_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止，其中新聘用人員的試用期為_____個月。
二、工作內容與工作量
第二條甲方根據工作需要及乙方的學歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為。
第三條聘用期間若乙方不能勝任現在的工作崗位，甲方可以調整乙方的工作崗位。
第四條乙方工作量為每週5個工作日。甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。乙方應根據甲方的合法要求，按時按質完成教育教學工作任務。在保證完成規定課時及坐班時間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
三、工作條件與勞動保護
第五條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。
四、工作報酬、保險與福利待遇
第六條甲方根據乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為_____元/月。
正式聘用期工資由基本工資和績效工資組成，基本工資為_____元/月，績效工資按甲方依法確定的分配製度、方式和標準執行。如甲方的工資制度發生變化或乙方的工作崗位變動，按新的工資標準確定。並根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。
第七條甲方所付給乙方的工資中含有社會保險。
五、工作紀律、獎勵與懲處
第八條甲方按照國家的有關規定製定相關規章制度，並負責對乙方的工作進行考核。
第九條乙方應當認真履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規章制度;遵守職業道德;維護甲方聲譽;愛護甲方財產;按甲方的要求完成教育教學任務。
乙方違反勞動紀律，甲方可依據本園的規章制度，給予紀律處分、扣發工資，直至解除本合同。
有下列情形之一的，為嚴重違反勞動紀律：
(一)私自扣留、挪用或者侵佔甲方公款或者財物的;
(二)私下將生源介紹到其他單位的;
(三)因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的;
(四)其他違反甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。
第十條乙方在教育教學、教學改革、家長工作等方面成績優異的，甲方予以表彰、獎勵。
六、勞動合同的變更、解除、終止、續訂
第十一條甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容。
訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化，本合同應變更相關內容。
第十二條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
第十三條乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時解除合同：
(一)有違法的行為，被依法追究刑事責任的;
(二)在試用期內被證明不符合聘用條件的;
(三)嚴重違反甲方規章制度或勞動紀律達到解聘條件的;
(四)簽訂合同時採取欺騙手段隱瞞個人重要事項的;
(五)故意不履行崗位職責，給幼兒園工作造成重大損害的。
第十四條有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應提前三十天以書面形式通知乙方：
(一)乙方患病或非因公負傷，在規定的醫療期滿後不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的;
(二)經過培訓或者調整工作崗位，乙方仍不能勝任教育教學或教育教學輔助服務工作的;
(三)本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使合同無法履行，經當事人協商不能就變更本合同內容達成協議的。
七、其他
第十五條本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章後生效。
甲乙雙方各執一份。
本合同代簽、塗改無效。
甲方：(蓋章)
法定代表人(主要負責人)：(簽字或蓋章)
乙方：(簽字或蓋章)
簽訂日期： 年 月 日
民辦幼兒園租賃協議書樣本4
甲方：
乙方：
經雙方多次協商，乙方租用甲方門面和一、二樓，計，辦幼兒園。現就有關事項簽訂如下：
一、租金：
每月________元，________年________元，年頭一次付清。
二、押金：
________萬元，自合同簽字時付清。
三、租期：
從________年____月____日起，至________年____月____日止，租期________年。合同期滿後，甲方可優先考慮乙方續租。在租期內，乙方不能擅自轉讓。
四、要求：
⒈租賃期間應交的;一切税費等均由乙方負責繳清。
⒉乙方對所租房屋不能擅自改變它的結構，需改變必須經甲方同意。因水電線路是暗線，牆壁不能釘釘打洞。
⒊乙方要經常保持室內外清潔衞生和保護好所有設施的安全，如有損壞要照價賠償。
⒋甲乙雙方均不能擅自中止合同。如單方中止合同，要賠償另一方壹萬元損失費。有特殊情況要中止合同，必須雙方協商同意。
⒌乙方要自覺按時交清房租，如延期一天，加收的滯納金。
⒍甲乙雙方要團結協作，遇有矛盾協商解決。甲方
三、四樓用電用水另外裝表，與乙方分開。當甲方用水時，乙方暫時不用，要大力支持。甲方的客人，乙方要支持。乙方如遇到麻煩事，甲方盡力協助。
五、此合同一式份，自簽字之日生效。
甲方代表：乙方代表：
簽字蓋章：簽字蓋章：
________年____月____日________年____月____日
民辦幼兒園租賃協議書樣本5
第一章總則
第一條促進我縣學前教育事業健康發展，根據《民辦教育促進法》《幼兒園工作規程》《幼兒園管理條例》《幼兒教育指導綱要》等法律法規，為切實加強對民辦幼兒園的管理，規範辦園行為，提高幼兒園保育教育質量，制定本制度。
第二條本制度適用於縣域內民辦幼兒園和託兒所等托幼機構。國辦園及鄉鎮中心園參照本制度執行。
第二章舉辦幼兒園的基本條件
第三條幼兒園要全面貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》，接受政府及各相關部門的領導和管理。
第四條舉辦民辦幼兒園須具備的條件:______< /p>
1有固定安全的園舍。幼兒園必須設置在無污染距污染源50米以外無噪音、無危險的安全區域內，房舍總面積不低於200平方米，房屋建築和消防設施符合標準；禁止在二層包括二層，門市房樓上的除外以上的居民樓內設置幼兒園；園內設有幼兒活動室、午睡室、盥洗室、兒童廁所，活動室面積人均1.5平方米以上，盥洗室和幼兒廁所符合安全衞生標準；有與幼兒園規模相適應的户外活動場所，人均面積2平方米以上；幼兒園的園舍和活動場所必須設置圍牆和安全柵欄；為幼兒提供伙食的幼兒園要設有符合衞生標準的食堂，有《餐飲服務衞生許可證》
2有必備的設施設備。幼兒園有電視、VCD等電教設備3件以上，電腦必備；每班有風琴電子琴、手風琴、鋼琴錄音機，配備磁力黑板、貼絨教具、教學掛圖、卡片等；有符合各年齡階段嬰幼兒特點的玩具，人均3件套以上；有大、中型遊戲、體育器械3件以上；有圖書櫃，圖書生均3冊以上每年新增圖書佔圖書數量的20%有適合幼兒使用的數量充足的桌椅、牀等設施；為每個幼兒配備一巾一杯和餐具；有符合衞生要求的流水洗手設備；冬季取暖温度達到22℃以上。
3有合格的師資。主辦人必須具有中師師範類、幼師類以上文化程度，年齡不超過60歲，品行良好，無傳染病、精神病，無明顯生理缺陷；聘用的園長、幼兒教師必須具備幼師專業水平專業合格證書，持有《教師資格證》和《普通話水平測試等級證書》二級乙等以上程度，年齡不超過50歲；保育員應具有初中以上文化程度，接受過幼兒保育職業培訓；保健醫具備中等衞生學校畢業學歷，或取得醫師專業技術職稱資格證書；主辦人、教師和保教人員要主動接受縣教育部門、衞生部門組織的培訓、檢查、監督和管理，持保健機構體檢合格證上崗，幼兒園不得聘用身體不健康，患有急、慢性傳染病和精神病的教職工。
第三章審批程序
第五條幼兒園實行審批註冊制度，審批註冊機關為縣教育局。第六條審批註冊提交的材料及審批程序:1申辦人持街道辦事處或鄉鎮政府同意舉辦幼兒園的證明到縣教育局提出申請，填寫《縣民辦幼兒園登記註冊表》同時出具舉辦者學歷證書、專業職稱證書、身份證的原件及複印件。縣教育局在接到申請後核實辦學資質，並以書面形式做出是否同意受理的決定。未被同意受理的申辦人，按照《不同意受理舉辦民辦幼兒園通知書》説明的理由和提出的意見改進，重新申辦。
2被同意受理者，持《同意受理舉辦民辦幼兒園通知書》公安消防部門，由公安消防部門實地檢測房屋建築及消防設施情況，並出具《縣公安消防大隊建築工程消防驗收意見書》
3經公安消防部門檢測合格後，組織工作人員及家庭成員到衞生行政部門指定的保健機構進行上崗前體檢，辦理幼兒園《衞生保健許可證》
4縣衞生監督所實地檢查幼兒園食堂情況，辦理《餐飲服務衞生許可證》
5縣教育局對幼兒園進行實地驗收，審查辦園條件和資質，經驗收合格者，准予登記註冊。並將《縣公安消防大隊建築工程消防驗收意見書》《衞生保健許可證》《餐飲服務衞生許可證》及主辦人、園長、聘任教師的學歷證書等複印件存檔。縣教育局30日內向舉辦人頒發《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》，並上報市教育局備案。
6主辦人持《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》民政、物價、税務等部門辦理相關手續，登記機關按照有關規定及時予以辦理。
7實行民辦幼兒園撤銷、變更報告和年審制度。已取得辦學許可的民辦幼兒園因故更名、停辦、合辦、遷址、變更或舉辦者改變性質，均應向審批機關辦理註銷或確認手續，並報市教育局備案。每 ，舉辦人必須持《辦學許可證》，發證機關辦理年審手續，農村鄉鎮中心園和民辦園由鄉鎮中心校將《辦學許可證》統一送交教育局辦理年審手續。對年審不合格者，限期整改；整改後仍不合格者，發證機關責令其停辦，收回《辦學許可證》，並公告。
第四章相關部門職責
第七條幼兒園管理實行政府統籌、分級管理、部門分工負責的管理體制，堅持"誰管理、誰負責"原則，建立起職責明確、密切配合、各負其責、聯合執法的管理監督機制，對出現傳染病流行暴發、食品衞生和交通安全等惡性責任事故，按照部門所承擔的職責，追究責任。
第八條各鄉鎮政府及各部門職責:______< /p>
各鄉鎮政府要統籌安排，把幼兒教育事業作為基礎教育發展的重要內容，納入地方經濟和社會發展規劃的總體目標，制定相關政策並組織實施，保障幼兒教育事業的健康發展。教育部門是幼兒教育主管部門，貫徹幼兒教育的方針、政策，組織實施幼兒教育發展規劃，負責對各類幼兒園的審批註冊和業務指導。建立幼兒教育督導和評價制度，實行分類定級管理。組織幼兒園教研、科研活動和幼兒園園長、教師培養培訓活動。衞生部門負責制定幼兒園衞生保健方面的法規和規章制度，對幼兒園食品安全、衞生條件、設施等監督和檢查，對衞生保健、傳染病防控等工作進行指導並組織實施。
公安消防部門負責幼兒園房舍建築和消防安全的鑑定、檢查、監督與管理。
公安局負責對幼兒園周邊治安環境的清理和整治。公安交警大隊負責對幼兒園班車的管理，建立嚴格的審批、檢驗制度，定期組織統計、清查和檢測，對車況、使用年限、車型、駕駛員情況等統一建立檔案，嚴格控制超員和違章駕駛。物價部門根據生均培養成本、經濟發展水平和居民承受能力等情況，依照教育部門分類定級結果，制定各級各類幼兒園收費標準，並審批執行。
民政部門要把發展幼兒教育作為城市社區教育的重要內容，與教育部門共同探索依託社區發展幼兒教育的管理機制和有關政策，指導社區逐步推行。
廣電部門負責定期公示全縣民辦幼兒園檢查整頓情況和分類定級評估結果。電視台重要時段開闢"民辦幼兒園公告專欄"或在人羣密集地帶設置固定、長期的"公示板"，充分發揮輿論宣傳和監督作用。
幼兒園本身要認真貫徹落實《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》等相關法律法規，做好幼兒的保育教育工作和衞生保健工作。幼兒園園長是第一責任人，要特別關注幼兒的身心健康和生命安全，制定和完善各種制度和安全事故應急預案，確保幼兒健康成長。
第五章管理與監督
第九條成立縣民辦幼兒園管理工作辦公室。由主管副縣長擔任辦公室主任，縣委縣政府督查室主任擔任辦公室副主任，成員由縣教育局、縣衞生局、縣公安局、縣消防大隊、縣物價局、縣民政局、縣廣電中心等相關單位領導組成，辦公室設在縣教育局。辦公室負責調度、協調各部門開展民辦幼兒園檢查、清理、整治工作。
第十條建立相關部門聯席會議制度。由縣委縣政府督查室牽頭組織，每季度召開一次由縣教育、衞生、公安、消防、物價、民政、廣電等各部門主管人員參加的聯席會議，羣策羣力，共同研究、解決幼教事業發展中存在問題，以此推動工作不斷取得進展。各部門要相互配合，對全縣所有民辦幼兒園實行聯合檢查，共同執法，特別要對沒有資質，違紀開辦的幼兒園要聯合執法，堅決予以取締。並依法對檢查結果做出公開、公正的處理，不得互相推諉。
第十一條對民辦幼兒園實行分類定級管理。依據《縣民辦幼兒園分類定級檢查評估標準》，縣民辦幼兒園管理工作辦公室每年要對民辦幼兒園進行分類定級評估驗收。依辦園條件分類、辦園水平定級，達到三類三級以上的幼兒園為合格幼兒園，三類三級以下的幼兒園為不合格幼兒園。
第十二條完善限期整改機制和社會監督機制。對在分類定級評估中達到三類三級以上的民辦園，給予頒證掛牌。對三類三級以下的民辦幼兒園、已合格的幼兒園出現滑坡現象的或出現重特大安全事故、食物中毒、傳染病情的，將下發《限期整改通知書》限期整改。整改期限，民辦幼兒園管理工作辦公室組織相關單位複檢，對仍未達到標準的幼兒園將責令其停業整頓，停業整頓期限內仍未達到標準的，取消其辦園資格，已頒證掛牌的幼兒園給予摘牌處理，對不合格的幼兒園將在電視台公開曝光。
第六章附則
第十三條本制度沒有列入的條款，按照相關法律法規中有關規定執行。
第十四條本制度由縣民辦幼兒園管理工作辦公室負責解釋和組織實施。
第十五條本制度自 日開始實施。
民辦幼兒園租賃協議書樣本6
招生範圍：百馬鄉百馬村適齡兒童。
交通方式：家長自己接送。
請給予批准開辦為謝！
申請人：藍豔
20__年6月5日
百馬星光幼兒園章程
第一章總則
第一條為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示範幼兒園。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。
第二條個人投資5餘萬元興辦了百馬星光幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；服務於家長，服務本村羣眾”為宗旨，以“為
培養具有完善的人格，紮實的學力，富有實踐應用能力，個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從小學做人。”為目標，以“潔〃靜〃雅，真〃信〃實”為園風，以“獻身〃求真〃創新”為教風，以“動手〃動腦〃樂學”為學風，以“自律〃民主〃開拓”為管理者工作作風。
第三條每年的9月1日為幼兒園紀念日。
第四條幼兒園實行全日制，辦園規模為1個教學班30人。
第二章行政管理
第五條幼兒園由縣教育局統一管理，面向市場，自主經營。經濟上實行自負盈虧，獨立核算，業務上接受教育行政部門指導，人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模核定，幼兒園實行園長負責。
第六條幼兒園實行園長負責制。其主要職責是：
一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定；
二、領導教育、衞生保健、安全保衞工作；
三、負責建立並組織執行各種規章制度；
四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師
以及其他工作人員，並給予獎懲；
五、負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，併為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件；關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益；
六、組織管理園舍、設備和經費；
七、組織和指導家長工作；
八、負責與村委會的聯繫和合作。
第七條幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、監督。
第八條幼兒園接受物價部門的檢查監督，接受社會、家長、幼兒的輿論監督，定期聽取他們的意見。
第九條幼兒園實行教職工聘用制。教職工由園長聘任，聘期由園方與教工商定，對不能勝任現職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低於同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關規定予以辭退。
第十條新引進的人員應有三至六個月的試用期。
第三章教育教學管理
第十一條幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美
諸方面的教育應相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動之中。
第十二條幼兒一日活動的組織應動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
第十三條幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環境的有利條件，積極發揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
第十四條遊戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導遊戲。應因地制宜地為幼兒創設遊戲條件（時間、空間、材料）。遊戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇遊戲的意願，鼓勵幼兒製作玩具，根據幼兒的實際經驗和興趣，在遊戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發展。
第十五條幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，並貫穿於不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。
第十六條幼兒園應在各項活動的過程中，根據幼兒不同的心理髮展水平，注重培養幼兒良好的個性心理品質，尤應注意根據幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。
第十七條幼兒園應當使用全XX用的普通話，輔以本地語言開展教學。
第十八條幼兒園和小學應密切聯繫，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。
第四章總務後勤管理
第十九條總務後勤的工作必須樹立為教學服務、為教
育科研服務、為師生服務的觀念。
第二十條幼兒園經費來源於幼兒保教費。依據《幼兒園財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規範的原則，提高經費使用效益。
第二十一條幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。
第二十二條加強園舍、園產管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產按有關規定管理。發現危房，應立即採取措施。
第五章校園環境管理
第二十三條全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃，努力創設符合幼兒特點的安全文明環境，做到淨化、美化、童化。
第二十四條創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍，積極開展豐富多彩的校園文化活動。
第二十五條全體教職工中要加強道德修養，努力建立和諧的人際關係和團結向上、文明協調的工作和生活環境。
第二十六條加強校園管理，努力創建衞生、整潔的工
作學習環境。
第二十七條實行“文明示範崗”值勤制度，培養學習“五自”能力和文明行為習慣。
第二十八條切實加強保衞工作，防火、防盜、防電、防毒，經常檢查校舍和設施，及時排除隱患，確保學校安全無事故。
第六章教師管理
第二十九條幼兒教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利，履行《教師法》及有關法律規定的義務。
第三十條教師應自覺按照《幼兒園教職工職業道德規範》，嚴格要求自己，自覺做到：對待事業有愛心，投入工作能全心；教育孩子有耐心，生活護理能細心；教育教學肯用心，家長工作能熱心；同志之間有誠心，幼兒事事能關心。
第三十一條教職工必須履行聘約，執行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。
第三十二條嚴格執行崗位規範，教師自覺做到：年初工作有計劃，年終工作有總結，幼兒園每月對教職工的政治、業務水平、工作態度、工作成績進行客觀的考核，年終考核以月考核為主要依據。
第三十三條對違反《幼兒園管理規程》的教職工，按《幼兒園獎懲條例》進行處分，如當事人不服，可以按有關規定提出申訴。
第三十四條教師應具備良好師德，自覺做到不講教育忌語，不體罰和變相體罰幼兒，不擅自收費，不向幼兒推銷商品，不接受家長的吃請，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。
第七章衞生保健管理
第三十五條幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衞生保健工作，嚴格執行衞生部頒發的《託兒所、幼兒園衞生保健制度》以及其他有關衞生保健的法律、規章和制度。
第三十六條幼兒園應建立衞生消毒、病兒隔離制度，幼兒園內嚴禁吸煙。
第三十七條幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。
第三十八條為幼兒提供合理膳食。
第三十九條幼兒園保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。
第四十條幼兒園夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒飽暖工作，防止中暑和凍傷。
第八章附則
第四十一條本章程報縣教育局批准實施。
第四十二條幼兒園依據本章程，建立健全各項規章制度。幼兒園原制定的各項規章制度凡與本章程牴觸的，一律以本章程為準。
第四十三條本章程如有與法律、規章和上級有關政策相牴觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。
第四十四條本章程由園辦負責解釋，自批准之日起施行。
民辦幼兒園租賃協議書樣本7
關於民辦幼兒園調研報告
學前教育是我國基礎教育事業的重要組成部分，是學校教育和終身的奠基階段，其根本任務是幼兒的一生髮展打好基礎。時代在發展羣眾對幼兒教育的期望越來越高，社會呼喚真正意義的學前教育。為研究解決我縣學前教育事業的方向性、體制性、政策性問題，推進我省學前教育事業持續、健康、均衡、可持續的發展。按照國家發展改革委，教育部、財政部印發的《幼兒園收費管理暫行辦法》（發改價格[2011]3207號）規定，省物價局、省教育廳、省財政廳結合，我省實際，草擬了《海南省幼兒園收費管理暫行辦法細則》，幼兒園進行全面調研，具休情況如下：
一、2012全省幾個城市民辦幼兒園的春季收費情況（一個學期以五個月計算）
注：由於三亞沒有明確的生活費，收費標準，此表以樂東生活費換算出三亞的保育費。
2012全省幾個城市民辦幼兒園的春季收費情況（以一個月計算）
差不太，但保育費相差懸殊。二、民辦幼兒園收費所存在問題
1、收費制度不規範，從調查情況來看，民辦幼兒園繫個人投資，其辦園目標就是為了盈利，由於民辦幼兒園辦園條件相差懸殊，存在着高、中低的不同檔次，因此，根據投入不同，務幼兒園的收費標準也不同。國家允許民辦園在收費上有一定的自主權，因此有部分民辦園利用這一空隙制定一些不合理的收費制度。
2、教師侍遇不同，報酬差距在加大，民辦幼兒園由私人或社會力量投資，其收取的幼兒人口保教費和要是用於人員工資，由於民辦幼兒園條件限制，辦學規模、教學條件等檔次不一，收費標準不一，教師工資待遇差距加一，教師流動大，師資隊伍不穩定，幼兒園經費中工資比例過高的另一個後果是嚴重影響了幼兒園的辦學條件改善和事業發展。三、加強民幼兒園收費管理的思路
加強幼兒園的收費管理，引導幼兒園增教育事業適應市場經濟，建立規範合理的教育成本分擔收費方式或對於促進幼教事業的健康發展是十分必要的。1、加強政策調控
政策調控目標是縮小，幼兒園之間的差別、減少幼兒教育消費過高和過低的不合理狀況，政府加大力度對公立幼兒園投入同時也應重視將現有的具的一定規模的民辦幼兒園政策上予扶持、引導、幫助、穩定改善辦園條件。2、保障民辦教師待遇
民辦教師待遇過低，勢必影響教師的教學積極性，難以保證教師隊伍的穩定。幼兒園沒有設立正規的獎金制度，即教師除了基本工資外沒有其他的收入。有的幼兒園發放的資金數額也極其有限，在節假日象徵性地給老師發一些補貼，與公產老師的待遇無法相比。正是，由於這種情況，民辦幼兒園的老師遇到更好的幼兒園就會立刻跳槽，老師流動性極大，人員不穩定，不利於民辦幼兒園的幼兒園發展。
3、堅持“按質論價”“成本收費”相結合的定價原則形成繳勵性的投資機制。
規範幼兒園收費，有利於這個幼兒教育市場健康發展。幼兒園收費即考慮成本投入，又要結合幼兒園的評價，堅持“按質論價”與“成本費”相結合形成繳勵性的投資機制。明確幼兒園收費成本構成，規範幼兒園成本收費使用效益，使幼兒教育市場健康發展，相信有更多人蔘與早期教育的投資。
4、制定優惠政策加大政府的隱性投資，鼓勵多種力量辦園。
政府的投入，不僅體現直接撥款上，還體現現在通過制定政策進行通過制定政策進行了隱性投入上，如：對幼兒機構堅持實行“零税制”減輕幼兒園的負擔，減少消費性收費的壓力，如水、電價格，按學校事業性單位的標準，不能按營業性單位的收費標準。總之政府的政策要體現幼兒教育的教育性、公益性、公平性等社會價值。
政府應關注民辦幼兒園的發展，切實解決民辦幼兒園面臨的種種困境，堅決取締無證，幼兒園。請退辦學不合格的幼兒園，進一步規範幼教市場。
民辦幼兒園租賃協議書樣本8
民辦幼兒園登記申請書
民辦幼兒園登記>申請書一：民辦幼兒園登記>申請書>（651字）
市民政局：
本園20__年8月改制成為民辦幼兒園以來，嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園指導綱要》，全面實施素質教育，不斷提高教育質量，連續10年成為全市合格幼兒園。為了進一步加快發展步伐，力爭將本園辦成全市管理規範、設施齊全、特色鮮明、質量優秀、家長歡迎的知名園所，我園特申請辦理民辦非企業單位登記。現將有關情況報告如下：
一、本單位的名稱是仙桃市XX藝術幼兒園，本單位的地是仙桃市XX滄浪路。
二、辦園宗旨：嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，全面貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園指導綱要》，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，以“讓家長放心，讓孩子開心,培養健康有愛心、文明有孝心、大方有誠信、勇敢有自信的二十一世紀小主人”為教育目標,全面實施素質教育，不斷提高教育質量，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發展。
三、舉辦者、開辦資金和業務範圍
1、本單位的舉辦者是毛、趙，開辦資金32萬元。出資人毛、趙，分別出資10萬元，各佔全部出資額的50%。2、本單位的業務範圍：
（一）專業範圍：教育；
（二）辦學層次：幼兒園；
（三）學制：4年；
（四）辦學形式：全日制；
（五）辦學規模：12個班共500人。
（六）招生區域：仙桃市。
四、本單位的法定代表人為許，20__年1月，中師畢業，小學高級教師，從事多年幼兒教育，具有豐富的教學經驗，多次被評為市、鎮優秀教師。
以上報告如無不妥，請批覆。
仙桃市張溝鎮藝術幼兒園
20__年8月16日
民辦幼兒園登記申請書二：民辦幼兒園登記申請書>（400字）
市民辦局：
為了實施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育
事業貢獻一分力量，我們在深入調查、反覆論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦南關區民辦幼兒園。
本人申請，在開設幼兒園，現有住房150平，房屋寬敞明亮，堅固安全，自然光充足，通風良好。室內鋪設地板，有兩個安全出口，兒童在園時不影響鄰居休息。小區周圍環境優美，無傳染源，無安全隱患。户外有安全，平整，清潔的活動場地，有符合衞生標準，促進兒童生長髮育的運動器械，設施安全。本人及家庭成員身體健康，所聘保教人員均專科畢業，從事多年幼教工作。園內設有分班活動室，寢室，廚房，兒童廁所，流水洗手設施等。配備符合兒童生理特點的桌，椅，牀，飲水機等，還配備了開展教育活動所需的電子琴，錄音機，DVD，電視，黑板，玩具，圖書，另備有電冰箱，消毒櫃，保健資料櫃，體温計和消毒用品等。
特此申請。
民辦幼兒園登記申請書三：民辦幼兒園登記申請書>（754字）
幼兒園名稱：清華少兒外語雙語幼兒園
幼兒園性質：自願舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
建立時間：我園建於20__年3月1日，
建立地點：園址位於伊通中XX，交通便利、環境優雅，現有房屋15間，佔地面積____平方米，除正規的教室外，還有標準化的教師辦公室、廚房、休息室，院內場地較大，兒童有足夠的活動空間。
班型設置：現設有學前、大、中、小班12個班，
教師員工：幼兒教師10名，保育員1名，保健員1名，
社會影響：完全達到上級規定的各方面要求。在縣、市教體局及社會各界的大力支持關懷下，經過我園全體教職員工的辛勤努力，我園各方面的工作均取得了優異成績，得到了社會各界以及兒童家長的一致好評。
辦學目標：
清華少兒外語雙語幼兒園以促進幼兒身體正常發育機能協調發展為已任，認真培養幼兒良好的生活習慣和參加體育活動的興趣，逐步發展幼兒園正確運用感官和運用語言交流的基本能力，促進幼兒對環境的認識，培養孩子誠實、勇敢、好問，友愛的良好習慣和活潑開朗的性格。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感。由於培養目標正確，與現在幼兒身心發展相適應，我園培養出的幼兒在德、智、美、體、勞等方面均得到了家長及小學教師的認可，我園的生源及規模不斷壯大。
堅持保教相結合的原則，團結、奉獻、求實、創新，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展，把幼兒園辦成孩子温馨的家、家長放心、有特色上等級的良好幼兒園。師資質量保證。教師持證上崗。精心育苗、無私奉獻。
以教代會為載體，以社區為依託，注重人文與生態關懷，辦特色教育，創教育品牌，迎來璀璨陽光。
辦園條件：
資金保障：
1.幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金最低不少於25萬元。
2.建設具有時代氣息，與教育相適應的人文環境是我園強化奠定的物質基礎。
申請人：
民辦幼兒園租賃協議書樣本9
讓兒童自己尋找生命的支點我們對生命的支點的理解為：幼兒期發展有三大關鍵支點自信、自主、自創。身心健康、好奇探索、習慣良好自信是一種積極的人生態度，自信的幼兒有很強的自我意識，善於自我肯定、接受挑戰。自主是獨立的人格基礎，具有自主意識的幼兒，就會更積極地去學習，具有很強的責任意識。自創重在培養科學的思維方式和實踐(動手)能力，它是創新與發明的源泉。
園幼兒的發展目標是：
具有良好的習慣、探索的興趣、快樂的情緒和獨立的人格。即以寬廣的胸懷熱愛生活，以敏捷的思維創造生活，以積極的心態面對生活。教師的發展目標是：具有獨立的見解、豐富的想象、創新的願望、鮮明的風格和不可取代的專業特質。辦園目標：
以聯繫為紐帶，加強人與人的聯繫、課程與課程的聯繫、教學與遊戲的聯繫、學習與生活的聯繫，形成教育服務多元化、幼兒快樂、家長放心、社會滿意的示範性幼兒園。
●幼兒園應該成為社區大家庭，家長是合作伙伴、為家長提供多樣的教育服務形式與多年齡段的服務項目，在拓展幼兒園教育資源的同時，充分利用家長與社區教育資源。
●課程建設從幼兒的需要出發，以幼兒、教師、家長、環境、材料五互動為核心，通過教學整合，讓幼兒獲得全部有意義的經驗。
●發揮環境的教育功能，創設促進兒童身體、社會、情感以及認知發展與安全的保教環境。力求環境功能的合理性、綜合性、開發性和利用性，以有限的教育投入，爭取最大的教育效益。
●幼兒園的生活環境、課程、學習氛圍以及所提供的各種服務的目的都是鼓勵幼兒把課堂上學習的知識運用到實際生活當中去。
公辦幼兒園辦園理念
辦園特色：生態環境教育
一、辦園宗旨：以自然為本，啟探索之蒙，創童夢樂園。
辦園宗旨是幼兒園綜合了本園的教育資源、教育環境、教育哲學、教育對象特點而提煉出的具有一定指向性的幼兒園主張，是幼兒園辦園的出發點和最終目標，是幼兒園一切辦學活動的依據和指導原則，是幼兒園選擇教育方法，檢查和評價教育終極效果的依據，是幼兒園的辦學使命。
以自然為本：這裏的自然有三層含義，幼兒天性及其身心發展規律的基本規律。
本園花園式幼兒園的自然特色，需順應自然，尊崇天性，讓教育迴歸生活，把快樂送給孩子。
啟探索之蒙：
幼兒認知事物是從探究開始的，因此開啟幼兒的智慧之門，讓孩子萌發探索的好奇心，將使幼兒受益終生。教師細心觀察與呵護幼兒，挖掘他們身上的特質與潛能，擦亮孩子們懵懂的雙眼。
創童夢樂園
這一宗旨是落足於幼兒園的建設管理上，希望能將本園建設成為教師和幼兒夢想開始的地方，成為教師和幼兒共同成長的快樂家園。
二、辦園理念：自然育人，育自然人。
自然有天然、非人為、不做作、不拘束、不呆板，事物按其內部的規律發展變化，不受外界干預等含義。育人可理解為教育育人、培養人。
幼兒園環境優美，為幼兒創造了一個獨特的學習環境，為幼兒提供了親近自然，瞭解自然的機會，有利於將自然的教育、事物的教育和人為的教育三者結合起來，達到使幼兒身心發展，德智全面提高的目的，這就是自然育人的精髓。
三、園訓：自然心，親子情。
自然心：幼兒教育應本着遵重自然，順應天性的心態，遵從幼兒教育的基本規律，順應幼兒身心發展規律，尊重幼兒的天性，讓教育迴歸生活，把快樂送給孩子。
親子情是指幼兒園要愛護孩子身心，開發其潛能培養其人格，促使其健康成長，是一種順應自然規律的快樂的教育方式，體現了幼兒教育的要求。
本園從自然生態環境特點和生態環境教育的辦學特色出發，根據自然主義教育理論及快樂教育理論。
四、園風：陽光、童趣、探索、超越
陽光寓意着温暖、光明、希望、活力、博愛、多元，傳達出我園希望每位師生在自然生態、生機勃發、充滿人文關懷的園所環境中，生命得到舒展，個性獲得張揚，創造力得以激活，永遠保持積極向上的精神面貌，擁有如陽光般燦爛的心靈，創造如陽光般輝煌的人生。
童趣意為天真活潑，充滿情趣，對幼兒來説其天性中活潑可愛、純潔可愛、天真爛漫的特質，是人生中最寶貴的財富，我們理應順其自然，保護幼兒天性，讓幼兒充分體驗和享受到生命的快樂與童趣，對幼兒教師而言，必須保持一顆童心，才能真正走進幼兒的心靈，融入幼兒的世界，這也是童趣的意義所在。
探索是指探求未知，尋求答案。
超越傳達了一種生命的豪氣，表現出明確的目的性和強大的征服欲，彰顯了勇於突破、迎接挑戰、昂揚向上的精神氣節。
園風中超越是鼓勵師幼在自然和諧的校園生活中，洋溢生命的激情，展開追逐夢想的翅膀，永不停滯，超越一切，朝着未來奔去。
五、教風：春風化雨，潤物無聲。
教風緊扣學校核心的理念自然而來。幼兒如同剛剛萌發的種子，亟待陽光的温暖，雨露的潤澤。幼兒園作為幼兒成長的沃土，肩負着開化矇昧，傳播文明的使命，擔負着關愛生命、呵護幼兒的重任。要求每名教師都能像春風化雨潤桃李一樣，為幼兒營造和暖温馨的氛圍，去教育、關懷每一個生命，將最深沉厚重的愛悄無聲息的注入幼兒那潔白無瑕的心靈，讓每個幼兒都沐浴在書香與關愛的春風雨露之中，並在潛移默化中舒展生命的活力與激情，朝氣蓬勃的健康成長。
六、管理理念：讓每一片綠葉自由舒展
管理理念定位為讓每一片綠葉自由舒展，旨在強調尊重與自由，讓每一片綠葉自由舒展意味着團結與和諧，核心：以人為本。
七、主題文化：樂淘淘
以結合生態環境教育的辦學特色為手段，以尊重幼兒活潑好動的天性，促使其快樂成長為目的，巧妙地利用幼兒園的環境，將幼兒的內心世界與幼兒教育的本質規律結合起來，讓幼兒在迷宮中探尋快樂寶藏，在小農場裏收穫快樂的果實，在觀察中快樂地汲取知識，在不斷成長中尋找到人生中重要的寶藏。
八、辦園特色：生態環境教育
生態教育是指按照生態學的觀點思考教育問題的教育觀，是在克服了以往的灌輸式教育、園丁式教育等一系列缺陷和不足後發展出來的新型教育。其理論基礎為兒童生態學，它藉助於生態學的基本原理和方法，將兒童放置於其生存與發展的真實社會環境之中進行研究，它認為：兒童的行為及其狀態與其背景是一個密不可分的整體，兒童的發展是不斷成長的有機體與其所處的不斷變化着的環境之間的逐步的相互適應，小農場、榕樹小木屋、花果山等自然景觀是生態環境教育活的場景。
公辦幼兒園辦園理念
我們的思路：管理為本、改革為魂、人和為根我們的宗旨：培養生活於國際社會的現代兒童我們的口號：教書育人、服務機關、奉獻社會我們的目標：孩子快樂、家長放心、員工幸福、領導滿意我們的心願：我們的孩子在未來國際社會競爭中能成為強者和智者我們的法則：在通往智慧巔峯的旅途上，為每一個孩子搭建符合自身理想發展的階梯，讓每一個孩子都能從自己的起點出發，一步一個階梯地發展能力、提升智力，塑造人格我們的方針：低年齡起步，全過程把握，全天候設計，全方位入手，全身心發展
