不要再來傷害我

不要再來傷害我

師者，所以傳道授業解惑也。

對於老師，我們有太多太多的崇敬。從偉大領袖，到販夫走卒，對老師都是無限尊敬的。教師，是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。天地君親師，在中國人傳統的觀念裏面，老師是和天地並列的!再頑劣的學生，即便在父母面前桀驁不馴，像脱韁的野馬，見到了老師，也會變成温順的綿羊。不為別的，只為老師給了我們知識，教會我們做人的道理。“母親只生了我的身，老師的恩情比海深”。老師，是好大一棵樹，學生對老師，是綠葉對根的情意。不僅僅是中國，全人類，莫不如此。

但是，老師也是人，是普通的人。他們也有自己的家庭，也有生活的壓力，他們不是不食人間煙火的神。他們是大樹，也需要陽光雨露。他們是根，也需要土壤和養分。老師，也有不高興的時候，也有憤怒鬱悶的時候啊。

不管怎樣，老師就是老師。這是一個崇高的職業。社會難免會對老師做出特別的要求。就像我們對於軍人，對於政府，對於領袖。人民的軍隊，人民的政府，人民的領袖，人民的教師。最起碼應該是，不能傷害人民的，不能傷害我們樸素的感情。

這些年以來，很多的真相被揭露，很多的事實令我們戰慄。我們的教師隊伍，居然會讓我們毛骨悚然!

在google，輸入“老師猥褻”的關鍵詞，出現282000條搜索結果。從廣西北海的小學教導主任(受害女生均在10歲以下)，到吉林通化的班主任(全班僅有兩名女生倖免，被判處死刑)，從江蘇鎮江，到四川綿陽，到湖南益陽的“嚴禁中小學教師姦污猥褻女生”。從南到北，從東到西，這是怎麼了?

最近在辦理一個猥褻兒童的案件，以辯護人的身份參與。我的當事人，是一個五十多歲的小學校長，一世英名，毀於一旦，全家蒙羞。在和當事人家屬閒談的過程中，我深有感觸。因為家庭的原因，這個校長心理狀態出現了重大問題，以至於會犯下不可饒恕的罪行。

我們可以理解教師方方面面的壓力。但是，作為每一個學生的家長，我們絕對不能接受我們的孩子在學校受到任何的傷害!教師這個職業非同一般，他關係到學生的未來，一生的幸福。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。教師的心理健康，不僅僅關係到每一個學生的家庭，也關係到國家的命運。

猶記得，在上海肯德基劫持事件之後，擊斃綁匪的那位警察馬上被安排心理輔導。那麼，我們的教師，是不是也需要經常性的接受心理的疏導呢?而且，這應當形成一種制度，上升到法律的高度。我們的《教師法》，應該更嚴格，讓正常的、心理健康的教師來充當人類靈魂的工程師，把那些不健康的教師剔除出去。讓每一個家長安心。否則的話，我們只能是自己來當孩子的老師了。

依然記得學生時代唱過的一首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。新長征路上老師立功，一羣羣接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。”

我們永遠希望，當我們想起老師的時候，心中激盪的，是暖流，而不是寒流。

易勝華 律師

2007-7-9