關於校園暴力法則有哪些 - 如何預防校園暴力

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最近新聞上針對校園暴力事件做了專題報道，讓人觸目驚心。校園本應該是教書育人的場所，結果竟然成了個別同學耍兇逞狠的所在，對別的同學尤其是對受害者，造成了厭學自閉等不良影響。那麼關於校園暴力法則法規有哪些?應該如何預防呢?本站為您解答。

一、校園暴力的相關法則法規

視情節輕重程度給予警告、批評、記過、勸退等處理，情節嚴重觸犯刑法的，受相應懲處。

《刑法》第十七條

已滿十六週歲的人犯罪，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十六週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強姦、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十八週歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。

因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。

二、校園暴力如何預防

(一)家長是根治“校園暴力”的重要環節。“校園暴力”的主要實施者是不良學生，社會上不良少年針對校內學生實施暴力行為前，往往都與在校不良學生相互勾結。我們學年的做法是通過家長會等形式讓家長認識到一個良好的家庭氛圍對孩子健康成長的重要。平時多和學生家長交流、溝通，以尋求家長的支持和配合。即使與學校教育工作出現分歧，也應通過正常的、理性的渠道求得解決。

(二)要建立良好的校園文化。良好校園文化的建立首先要從學生的習慣入手——播種習慣，收穫行為。養成良好的行為習慣才能形成良好的文化氛圍。所以，我們學年從高一開始就狠抓學生的行為習慣，特別關注校園暴力、沉迷網絡、早戀等問題，一直到高三也不放鬆。如果學生能養成良好的

學習習慣，知道學習了，校園暴力事件自然就會減少。

(三)加強在校學生自我保護方面的教育。班主任應該教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以後應該如何對待等。如面對高年級同學以及校外人員的侵害要及時向老師和父母彙報;對於嚴重的侵害行為可以向派出所報案。

(四)加強學校門衞制度。學校校門口要有專人值班，對於想要進入學校的校外人員，一定要檢查證件、問清事由。發生有人強行進入的情況，校門值班人員一定要及時報告給學校保衞部門或公安機關。

校園暴力是不可取的，如果上升到法律層面觸犯了法律都要受到相應的制裁，從上述的校園暴力法則法規可以看出只不過如果年齡不夠的話會處罰相對輕一些並不會免於處罰。發生校園暴力説明學生對法律的無知沒有畏懼心裏，學校和家長都應該加強對此的教育，如果等到觸犯了法律再後悔就來不及了。