教師對於大學生打架怎麼處理？

教師在處理打架的事情上，一定要冷靜，科學的處理，不能留下隱患。

1、作為老師處理任何事情自己都不能先發怒，要心平氣和，控制好自己的情緒認識到學生打架是很正常的事情，處於這個年齡段的孩子總認為打架能解決問題，老師認識到打架是避免不了的事情，才能處理好事情。

2、處理事情之前要本着公平的態度，不能先入為主看不起學習不好的學生，心理上還沒有處理事情，就認為是差學生的錯，包庇學習好的學生，這樣的心理是無法處理好事情的，反而會令事情留下更大的隱患和矛盾，讓學生看不起自己。

3、要採用科學的處理方法，不能圖自己省事，什麼都不問，簡單粗暴的批評指責一下雙方就了事了，根本沒有起到真正的教育作用，杜絕今後的事情再次發生，學生沒有多大的感受和影響。

4、處理打架事情要給學生充分的表達自己的理由，不管對和錯，都要讓學生説話，不要還沒有聽完，就盲目的下結論，學生在説理由的同時，老師要好好的聽，聽後再做判斷。

5、要知道打架肯定是雙方的錯，應該讓學生自己在説完自己的理由後，再説説自己有沒有錯，處理的方法對不對，打架能解決問題不能，學生在老師的提醒下認識到錯誤，能夠説出自己不對的地方，下次應該怎麼做，比自己批評教育效果會好很多。

6、在學生已經認識到自己做錯的基礎上，教師再教育一下，告訴學生不要犯同樣的錯誤，遇到矛盾不要衝動，打架不能解決問題，只會讓問題擴大，犯錯了就要改正，勇於承認錯誤，才是一個敢做敢當的好學生，更重要的是讓打架的雙方握手言和，成為朋友。

7、如果是學生打架出現了受傷的情況，老師就不要先處理誰對誰錯的問題了，先趕緊帶受傷的學生救治，通知學生雙方家長，共同處理打架事情，做出處理決定，事情比較嚴重的話要按照學校規章制度進行教育。

眾所周知，大學是個小型社會，主體是學生，教師成為輔助者，但正因為部分教師不能很好地管理學生，及時發現問題解決問題，才會造成打架鬥毆事件，因此，身為教師也有着不可推卸的責任。學校應該積極舉行心理輔導活動，促進學生健康成長。