教材課本是不是彙編作品？

一、教材課本是不是彙編作品?

彙編若干作品、作品的片段或者不構成作品的數據或者其他材料，對其內容的選擇或者編排體現獨創性的作品，稱為彙編作品。彙編作品的構成成分既可以是受版權法保護的作品及片段，如論文、詞條、詩詞、圖片等，也可以是不受版權法保護的數據或者其他材料，如法律法規、股市信息、商品報價單等。

彙編作品的著作權由彙編人享有，彙編人可是自然人，也可是法人或非法人單位。由單位組織人員進行創作，提供資金或資料等創作條件，並承擔責任的百科全書、辭書、教材、大型攝影畫冊等編輯作品，其整體著作權歸法人或非法人單位所有。

彙編人行使著作權時，不得侵犯原作品的著作權。如涉及著作權作品，須經原作品著作權人同意，並向其支付報酬。彙編作品中可單獨使用的作品的作者可以單獨行使其著作權。即是對若干作品、作品的片段或不構成作品的數據或其他材料，在內容的選擇或編排上體現獨創性的作品，如選集、期刊、報紙、百科全書等。

二、彙編作品有哪些特點?

1、集合性

它是若干作品、作品的片段或者不構成作品的數據或者其他材料的集合。彙編作品的構成成分既可以是受版權法保護的作品以及作品的片段，如論文、詞條、詩詞、圖片等，也可是不受版權法保護的數據或者其他資料，如法規、股市信息、電話號碼、商品報價單等。

2、獨創性

內容的選擇或者編排體現獨創性，是構成彙編作品的實質條件。可否給予一部集合作品版權保護，不在於其彙編的材料本身是否受著作權法保護，而在於彙編者對被彙集作品的選擇、編排是否達到一定創作高度。

綜上所述，從作品的分類看，有一種是彙編作品，像常見的教材課本就屬於彙編作品，因為教材都是根據之前的內容材料編寫的，是對知識的一種集合，同時也體現彙編人的獨創性。編寫教材的作者對彙編作品有著作權，他人未經許可不得使用。